Het nieuwe project Youngsters, met de scholen Arba en Catteau in samenwerking met de Brigittines, brengt dit jaar twee klassen van het 5de middelbaar samen in een gemeenschappelijk artistiek traject. Doorheen het jaar ontmoeten 17 studenten de leden van het collectief regelmatig in de studio om, via de praktijk, een centrale vraag te onderzoeken:
wat vraagt het om iemand te vertrouwen?
Na de ontmoeting met de leerlingen van het 4de jaar van de school Maritime Plurielle, die uitmondde in een voorstelling op de grote scène van het Théâtre National tijdens het festival À la scène comme à la ville, verdiept het collectief zich opnieuw in het werken met Brusselse jongeren, om hen te begeleiden en te ondersteunen in wat zij willen vormgeven en belichamen.
Via sessies van onderzoek, experiment en gesprek worden de deelnemers uitgenodigd om de begrippen vertrouwen, samenwerking, kwetsbaarheid en verantwoordelijkheid te ervaren en te bevragen, zowel binnen het artistieke werk als in de relatie tot anderen. De studio wordt zo een ruimte voor uitproberen, dialoog en co-constructie, waar iedereen zijn·haar·hun plaats kan vinden.
Parallel aan het werk in de studio volgt de groep leerlingen van nabij het creatieproces van de voorstelling After Hannibal, waarvan de première gepland staat in maart 2026 bij de Brigittines. De studenten ontdekken zo de verschillende fases van een professionele creatie, in nauwe betrokkenheid met de betrokken kunstenaars, en voeden hun reflectie via directe uitwisselingen met het hedendaagse artistieke veld.
Het project wordt afgesloten met een moment van delen op 19 mei 2026 bij de Brigittines. De jongeren zullen daar presenteren wat uit hun ervaring is voortgekomen: ontmoetingen, vragen, gebaren, verhalen of andere artistieke vormen. Het kader van deze presentatie wordt volledig door henzelf bedacht en vormgegeven, vanuit een logica van autonomie en vertrouwen.
Youngsters profileert zich zo als een ruimte voor gevoelig en collectief leren, waarin artistieke praktijk een hefboom wordt om samen na te denken over relaties, alteriteit en vertrouwen — op scène en in het leven.
